Crear no es copiar: Encendiendo la chispa de la singularidad
En la era de la información digital, el acto de plagiar contenidos académicos ha escalado a un inconveniente notablemente común, desafiando tanto la integridad académica como la calidad del aprendizaje. Este acto, que consiste en apropiarse de las ideas y el trabajo de otros sin dar el debido crédito, ha sido exacerbado por el fácil ingreso a